Coordenador de qualificações Profissionais

Responsabilidade

• Responsabilidades:a) Garantir o cumprimento do curriculo de formação;

  b) Coordenar reuniões com os formadores do Departamento para planeamento, análise e controlo do plano de atividades.

  c) Monitorar a atividade dos formadores no processo de preparação das aulas e lecionação dos módulos de aprendizagem, bem como zelar pela utilização obrigatória dos planos de lição;

  d) Zelar para que o processo de ensino-aprendizagem seja modular e baseado em padrões de competência, garantindo o seu alinhamento com as competências exigidas pelo mercado de trabalho;

  e) Controlar o processo de demonstração das evidências das competências adquiridas pelos formandos e monitorar o seu registo e arquivo;

  f) Realizar o acompanhamento dos formandos nos campos de estágios em colaboração com o Departamento dos Estágios e Inserção Laboral;

  g) Coodenar em colaboração com o Departamento de Estágios e Inserção laboral, a realização de visitas de estudo;

  h) Assessorar a instituição na planificação e aquisição de equipamentos para oficinas e laboratórios.

  i) Preparar a lista das necessidades em equipamentos, materiais de ensino e consumíveis necessários para assegurar a implementação eficaz das qualificações;

  j) Monitorar o processo de elaboração e aplicação dos instrumentos de avaliação formativa dos formandos e garantir a uniformidade dos critérios e formas de avaliação;

  k) Monitorar a aplicação dos instrumentos de avaliação sumativa;

  l) Organizar, em conjunto com os formadores do departamento, todo o processo de verificação interna, desde a constituição das equipas até a preparação das pastas para a verificação externa;

  m) Apoiar o Adjunto Pedagógico na preparação da verificação externa e participar na sua realização;

  n) Analisar os resultados da aprendizagem e certificar-se das competências adquiridas pelos formandos;

  o) Propor ações de capacitação dos formadores para melhoria das suas capacidades técnicas, pedagógicas, didáticas e científicas;

  p) Monitorar o desempenho dos formadores, incluindo a sua assiduidade;

  q) Apoiar a direção da instituição no processo de avaliação do desempenho dos formadores;

  r) Implementar as orientações relativas à constante elevação da qualidade do processo de ensino-aprendizagem;

  s) Elaborar planos de necessidades em bibliografia e outros materiais de ensino necessários para a melhoria da qualidade de ensino;

  t) Garantir e promover a correta utilização, conservação e manutenção dos equipamentos e meios de ensino do departamento;

  u) Desenvolver actividades lectivas na sua área de actividade;

Requisitos

• Requisitos:
  • Formação Superior em Mecânica Industrial, Construção Civil, Eletricidade Industrial, Gestão, Contabilidade, Logistica ou áreas afins.
  • Certificado de conclusão do curso de formação baseada em competências (CBT);
  • Experiência mínima de 3 anos de lecionaçãoou coordenação nas novas qualificações da ANEP.
  • Capacidades de liderança e gestão de equipes de trabalho

Candidatura